به گزارش جامعه ایده آل؛ رئیس هیئتمدیره مجمع خیرین مدرسهساز استان اصفهان با تأکید بر بهرهگیری از ظرفیت بخش خصوصی و مسئولیتهای اجتماعی بنگاههای اقتصادی، پیشنهاد اجرای طرحی پایلوت برای حمایت از مدارس استان را مطرح کرد و گفت: با مشارکت اتاق بازرگانی و فعالان اقتصادی میتوان الگویی موفق برای توسعه و نوسازی مدارس و ارتقای کیفیت آموزش در کشور ایجاد کرد.
مجتبی ملااحمدی در دویستوششمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به ظرفیتهای گسترده بخش خصوصی در حمایت از نظام تعلیم و تربیت اظهار داشت: اتاق بازرگانی میتواند با همکاری آموزش و پرورش، حمایت از تعدادی از مدارس استان را در قالب یک برنامه هدفمند بر عهده بگیرد تا این مدارس به الگوهایی موفق در حوزه آموزش و مدیریت تبدیل شوند.
وی با پیشنهاد اجرای یک برنامه سهساله افزود: اگر مجموعههای اقتصادی، آموزش و پرورش و مدیریت استان در کنار یکدیگر قرار گیرند، میتوان طی چند سال آینده نتایج ارزشمندی از این همکاری به دست آورد و تجربهای موفق را به عنوان یک الگوی ملی به وزارت آموزش و پرورش ارائه کرد.
ملااحمدی ادامه داد: هدف از این طرح صرفاً بهسازی فضاهای آموزشی نیست، بلکه باید در حوزه محتوای آموزشی، مهارتآموزی و پاسخگویی به نیازهای واقعی جامعه نیز اقدامات مؤثر و هدفمند انجام شود تا مدارس بتوانند نقش پررنگتری در تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آینده ایفا کنند.
رئیس هیئتمدیره مجمع خیرین مدرسهساز استان اصفهان با اشاره به تجربههای پیشین در تعامل با اتاق بازرگانی ابراز داشت: سال گذشته پیشنهاد شد که هر یک از فعالان اقتصادی حمایت از یک هنرستان را بر عهده بگیرند تا علاوه بر تأمین برخی نیازهای آموزشی، در ارتقای آموزشهای مهارتی و تجهیز این مراکز نیز مشارکت داشته باشند؛ موضوعی که با همراهی ادارهکل آموزش و پرورش استان نیز روبهرو شد.
وی با بیان اینکه استقبال فعالان اقتصادی از این طرح هنوز به سطح مطلوب نرسیده است، تصریح کرد: با وجود ظرفیت بالای بخش خصوصی، تاکنون تنها تعداد محدودی از فعالان اقتصادی آمادگی خود را برای مشارکت اعلام کردهاند و لازم است اتاق بازرگانی با نگاه جدیتری، این موضوع را در قالب مسئولیت اجتماعی بنگاههای اقتصادی دنبال کند.
ملااحمدی از مسئولان استان خواست با حمایت از این برنامه، زمینه عملیاتی شدن آن را فراهم کنند و خاطرنشان کرد: اگر این طرح با همراهی استانداری، آموزش و پرورش و بخش خصوصی اجرایی شود، میتوان طی چند سال آینده دستاوردهای ارزشمندی در حوزه ارتقای کیفیت مدارس، توسعه آموزشهای مهارتی و افزایش مشارکت اجتماعی به دست آورد.