به گزارش جامعه ایده آل؛ حمیدرضا خانمحمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان، در آیین افتتاح همزمان ۶ فضای آموزشی شهرستان دزفول که روز شنبه 4 مهر در هنرستان ۶ کلاسه شهید حسن پورمحمد قالوندی شهر منتظران برگزار شد، آغاز سال تحصیلی و حضور دانشآموزان در مدارس را جلوهای روشن از تداوم جریان تعلیم و تربیت در کشور دانست و اظهار کرد:
« حضور دانشآموزان، معلمان و خانوادهها در مدارس، نشاندهنده پویایی و استمرار مسیر تعلیم و تربیت و بیانگر عزم جدی جامعه برای ساختن آیندهای روشن برای فرزندان این سرزمین است. »
وی افزود:
« مدرسه، کانون امید، دانایی و آیندهسازی است و هر اقدامی در مسیر توسعه فضاهای آموزشی، سرمایهگذاری برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و ساخت آینده کشور به شمار میرود. »
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تأکید بر جایگاه مدرسه در نظام تعلیم و تربیت گفت:
« مدرسه صرفاً یک فضای فیزیکی نیست، بلکه بستر شکلگیری هویت، اندیشه و شخصیت نسل آینده است و هر فضای آموزشی که ساخته میشود، در حقیقت گامی مؤثر در مسیر توسعه کشور است. »
معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه با قدردانی از خیرین مدرسهساز، بهویژه خانواده نیکاندیش حاج ماشاالله پورمحمدی، نقش مشارکتهای مردمی در توسعه فضاهای آموزشی را بسیار ارزشمند توصیف کرد و گفت:
« مدرسهسازی از ماندگارترین جلوههای مشارکت اجتماعی است و خیرین با ورود به این عرصه، در ساخت آینده فرزندان ایران اسلامی سهیم میشوند. »
وی با اشاره به مشارکت گسترده خیرین در کشور افزود:
« حضور خیرین مدرسهساز در کنار سازمان نوسازی مدارس، نمونهای درخشان از همافزایی مردم و دولت در مسیر تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت و توسعه عدالت آموزشی است. »
خانمحمدی همچنین با اشاره به روند اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی کشور اظهار کرد:
« این نهضت با هدف ارتقای دسترسی دانشآموزان به فضاهای آموزشی استاندارد و باکیفیت در سراسر کشور در حال اجراست و با همراهی خیرین، مسئولیتهای اجتماعی و حمایتهای دولت، بخش قابل توجهی از اهداف پیشبینیشده محقق شده است. »
وی افزود:
« نهضت توسعه عدالت آموزشی در قالب ساخت حدود هشت هزار فضای آموزشی در کشور در دولت چهاردهم تعریف شده که تاکنون چهار هزار و ۷۰۰ طرح با مشارکت خیرین مدرسه ساز ساخته و تحویل دانشآموزان شده است .»
رییس سازمان نوسازی مدارس ادامه داد:
« تلاش مجموعه آموزش و پرورش و سازمان نوسازی مدارس بر این است که سایر طرحهای پیشبینیشده نیز تا پایان فعالیت دولت چهاردهم تکمیل و در اختیار دانشآموزان قرار گیرد. »
معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به بازسازی مدارس آسیبدیده از جنگ بیان کرد:
« این مدارس با همراهی و مشارکت خیران و بدون استفاده از اعتبارات دولتی بازسازی شدند. »
خانمحمدی با قدردانی از حمایتهای رییس جمهور ، وزیر آموزش و پرورش و استاندار خوزستان در زمینه ساخت و تجهیز فضاهای آموزشی استان، دزفول را شهری شناختهشده در عرصه مقاومت دانست و گفت:
« فرهنگ مقاومت در این شهرستان ریشهدار است و نتیجه این فرهنگ، پیروزی خواهد بود. »
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور همچنین با اشاره به تحولات اخیر کشور در عرصههای مختلف، عنوان کرد:
« فرهنگ مقاومت امروز به گفتمان غالب در میان مردم تبدیل شده است. »
وی در ادامه با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید گفت:
« بازگشایی مدارس در شرایطی انجام شد که هجمه و تبلیغات گستردهای برای حرکت به سمت آموزش مجازی وجود داشت، اما «حماسه مهر» رقم خورد و اکنون مدارس سراسر کشور به صورت حضوری فعالیت میکنند. »
وی در بخش دیگری از سخنان خود، خوزستان را از استانهای مهم در مسیر توسعه فضاهای آموزشی دانست و گفت:
« اجرای پروژههای متعدد آموزشی در این استان، بیانگر عزم جدی برای ارتقای زیرساختهای تعلیم و تربیت و پاسخگویی به نیازهای آموزشی دانشآموزان است. »
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به ظرفیتهای ارزشمند شهرستان دزفول تصریح کرد:
« همراهی مردم، خیرین و مسئولان محلی، پشتوانهای مهم برای شتاببخشی به توسعه زیرساختهای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در این شهرستان است. »
خانمحمدی تأکید کرد:
« افتتاح پروژههای آموزشی پایان کار نیست، بلکه آغاز مسیری مهمتر در جهت کیفیتبخشی به فرایند تعلیم و تربیت، هویتبخشی به دانشآموزان و فراهمسازی زمینه رشد علمی، تربیتی و مهارتی نسل آینده است. »
در این آیین، 6 فضای آموزشی در شهرستان دزفول به بهرهبرداری رسید. این فضاها شامل مدرسه دوره اول ۶ کلاسه حسنعلی مرداس با زیربنای ۹۵۰ مترمربع، مدرسه ابتدایی ۶ کلاسه اخلاصی با زیربنای ۷۵۰ مترمربع، مدرسه قرآنی ۶ کلاسه حضرت فاطمه(س) با زیربنای ۵۰۰ مترمربع، مدرسه ابتدایی ۳ کلاسه بازافکن روستای بنهعیسی با زیربنای ۱۳۷ مترمربع ، مدرسه دوره اول ۳ کلاسه دکتر شریعتی روستای گاومیر با زیربنای ۲۱۲ مترمربع و هنرستان ۶ کلاسه شهید حسن پورمحمد قالوندی شهر منتظران است که همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید در اختیار دانشآموزان این شهرستان قرار گرفت.
بهرهبرداری از این ۶ فضای آموزشی و ۳۰ کلاس درس در دزفول، نمادی از همدلی و همافزایی دولت، خیرین و مجموعه مدیریت استان و شهرستان در مسیر توسعه فضاهای آموزشی و فراهمسازی فرصتهای برابر یادگیری برای دانشآموزان است؛ فضاهایی که با هدف ارتقای سرانه آموزشی، بهبود کیفیت محیطهای یادگیری و تقویت زیرساختهای تعلیم و تربیت به بهرهبرداری رسیدهاند.
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور؛ در این سفر از پروژه های نهضت مدرسه سازی استان بازدید کرد و ضمن بررسی روند فعالیت نوسازی استان ، توصیه های لازم را ارائه نمود.
انتهای خبر