امروز روز بسیار خوبی است و خدا را شاکرم که در چنین مراسمی حضور داریم. از مسئولان استان قم که دغدغه‌مند و دلسوز هستند، همچنین مسئولان دانشگاه فرهنگیان و همه دست‌اندرکاران این پروژه تشکر می‌کنیم.

مدرسه‌سازی به معنای ریل توسعه کشور است

وزیر آموزش و پرورش در این مراسم با اشاره به جایگاه نظام تعلیم و تربیت در دولت چهاردهم افزود: به لطف خداوند متعال نظام تعلیم و تربیت کشور در صدر اولویت‌های دولت جمهوری اسلامی ایران قرار گرفته و همین نگاه موجب شده است بسیاری از مسائل و مشکلات آموزش و پرورش در مسیر حل شدن قرار گیرد.

وی با اشاره به اهمیت نگاه رهبر شهید نسبت به آموزش و پرورش گفت: منظومه فکری رهبر شهید درباره تعلیم و تربیت، بی‌نظیر و واقعاً عجیب و شگفت‌انگیز بود. آخرین جمله‌ای که رهبر فرزانه انقلاب نیز در روزهای گذشته درباره فرهنگ و تعلیم و تربیت بیان کردند، نشان‌دهنده اهمیت این حوزه است.

کاظمی ادامه داد: بسیاری از مشکلاتی که امروز در جامعه مشاهده می‌کنیم، ناشی از غفلت و بی‌توجهی به نظام تعلیم و تربیت و همچنین نهاد خانواده است. اگر بتوانیم این دو مجموعه را به‌خوبی مراقبت کنیم، به‌ویژه در آموزش و پرورش، بسیاری از مسائل کشور حل خواهد شد.

وی با تأکید بر ضرورت توجه ویژه به سال‌های ابتدایی تحصیل دانش‌آموزان گفت: باید از پیش‌دبستانی، پایه اول و دوم ابتدایی به‌صورت جدی مراقبت کنیم و کیفیت آموزش و تربیت را در این دوره‌ها ارتقا دهیم.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اگر نظام تعلیم و تربیت به‌درستی عمل کند، هویت، علم، قدرت، ثروت، نظم، امنیت و توسعه را به دنبال خواهد داشت و بسیاری از دستاوردهای یک جامعه از مسیر آموزش و پرورش محقق می‌شود.

وی همچنین از جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور قدردانی کرد و گفت: خیرین در این دوره کمک‌های بسیار ارزشمندی به آموزش و پرورش داشته‌اند و قدردان همه آنان هستیم. این افراد تنها مدرسه نمی‌سازند، بلکه فرهنگ یک جامعه را می‌سازند.

کاظمی با بیان اینکه مدرسه‌سازی را باید از منظر توسعه کشور دید، اظهار کرد: مدرسه‌سازی به معنای ساختن یک ساختمان نیست، بلکه خیرین با این اقدام نگاه راهبردی خود به توسعه کشور را نشان می‌دهند. مدرسه‌سازی به معنای ریل توسعه کشور است.

وی با اشاره به جایگاه دانشگاه فرهنگیان گفت: رهبر شهید ما فرمودند دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام تعلیم و تربیت است و من نیز تعبیری دارم که دانشگاه فرهنگیان قلب نظام تعلیم و تربیت است. اگر این قلب خوب کار کند، آموزش و پرورش حال خوبی خواهد داشت و اگر در این بخش مشکلی وجود داشته باشد، کل نظام تعلیم و تربیت تحت تأثیر قرار می‌گیرد.

وزیر آموزش و پرورش با قدردانی از پیگیری‌های استاندار قم برای اجرای پروژه‌های آموزش و پرورش گفت: استاندار قم از پیگیری یک مدرسه گرفته تا اردوگاه، مسائل را به‌صورت جدی دنبال می‌کنند و این پیگیری‌ها برای ما ارزشمند است.

کاظمی افزود: اگر کشور را می‌خواهیم بسازیم و به قدرت و اقتدار برسیم، راهی جز توجه به آموزش و پرورش نداریم. کشورسازی و انسان‌سازی از همین مسیر می‌گذرد و همه کشورهای توسعه‌یافته نیز از مسیر تعلیم و تربیت به توسعه دست پیدا کرده‌اند.

وی با اشاره به سخن امام خمینی(ره) درباره اهمیت آموزش ابتدایی اضافه کرد: امام خمینی(ره) فرمودند دبستان را دریابید، دانشگاه دیر است و این جمله نشان‌دهنده اهمیت توجه به سال‌های ابتدایی تعلیم و تربیت است.

کاظمی ادامه داد: آنچه خیرین می‌سازند، فراتر از مدرسه و ساختمان است؛ آنها فرهنگ یک جامعه را می‌سازند و مهم‌تر از آن، نگاه راهبردی به توسعه کشور را به ما نشان می‌دهند.

وی با اشاره به ظرفیت‌های فرهنگی و تاریخی قم گفت: قم مهد علم، تمدن و فرهنگ اصیل ایرانی ـ اسلامی است و در آستانه سالروز ورود حضرت فاطمه معصومه(س) به این سرزمین قرار داریم؛ بانویی که حضور پربرکت ایشان در قم، زمینه‌ساز شکل‌گیری تمدنی غنی در این شهر شد.

وزیر آموزش و پرورش افزود: قم امروز باید نشان دهد که شایسته این جایگاه بزرگ است و می‌تواند به‌عنوان الگو و نمونه‌ای در سطح کشور مطرح باشد.

کاظمی با تبریک اجرای پروژه دانشگاه جامع تمام‌هوشمند فرهنگیان قم به استاندار، مردم و نمایندگان قم و خیرین استان اظهار کرد: ما خیرین قم را فقط خیرین قمی نمی‌دانیم، بلکه آنها را خیرین کشور می‌دانیم و امیدواریم این دانشگاه جامع تمام‌هوشمند فرهنگیان، دستاوردهای بسیار زیادی برای آینده کشور به همراه داشته باشد.

استاندار قم بر توسعه زیرساخت‌های تربیت معلم تأکید کرد

بهنام‌جو، استاندار قم، در ادامه این مراسم با اشاره به ظرفیت‌های علمی، فرهنگی و معنوی شهر قم، دانشگاه فرهنگیان را از زیرساخت‌های مهم در فرآیند تربیت نیروی انسانی برای نظام تعلیم و تربیت کشور دانست و بر ضرورت توجه ویژه به توسعه آن تأکید کرد.
وی با بیان اینکه ظرفیت‌های قم می‌تواند در مسیر تربیت معلمان توانمند مورد استفاده قرار گیرد، اظهار کرد: بهره‌گیری از ظرفیت‌های این شهر باید به تربیت معلمانی منجر شود که علاوه بر برخورداری از دانش و مهارت، از هویت و توانمندی لازم برای ایفای نقش در نظام آموزشی کشور برخوردار باشند.
استاندار قم همچنین بر ضرورت اجرای مرحله نخست پروژه در بازه زمانی پیش‌بینی‌شده تأکید کرد و خواستار آن شد که فاز نخست این طرح طی دو سال آینده به مرحله بهره‌برداری برسد.

بر اساس برنامه پیش‌بینی‌شده برای این مجموعه، فضاهای آموزشی و اداری، خوابگاه‌های دانشجویان دختر و پسر، مسجد و دیگر امکانات مورد نیاز دانشگاه در مراحل مختلف احداث خواهد شد.

دانشگاه فرهنگیان قم توسعه می‌یابد

دانشگاه تمام‌هوشمند فرهنگیان ایران با رویکرد ایجاد یک مجموعه جامع، هوشمند و تخصصی در حوزه آموزش و تربیت معلمان طراحی شده است و زیرساخت‌های آموزشی، اداری، اقامتی و رفاهی آن در قالب مراحل مختلف پیش‌بینی شده است.
این طرح صرفاً برای پاسخگویی به نیازهای آموزشی استان قم تعریف نشده و ظرفیت‌های پیش‌بینی‌شده برای آن می‌تواند در سطح ملی نیز مورد استفاده قرار گیرد و به عنوان یکی از زیرساخت‌های تربیت نیروی انسانی در حوزه تعلیم و تربیت کشور ایفای نقش کند.

آغاز عملیات اجرایی این پروژه در شرایطی انجام شد که توسعه زیرساخت‌های آموزشی و افزایش ظرفیت‌های مرتبط با تربیت نیروی انسانی در شمار موضوعات مورد پیگیری مدیریت استان قم قرار گرفته است.

حضور خیرین مدرسه‌ساز و دانشگاه‌ساز در این طرح نیز از محورهای مورد توجه در روند شکل‌گیری پروژه بوده و همراهی این مجموعه در کنار دانشگاه فرهنگیان، آموزش و پرورش و مدیریت استان، از عوامل مؤثر در به جریان افتادن عملیات اجرایی دانشگاه عنوان شده است.

این پروژه به ظرفیت ملی تبدیل می‌شود

دانشگاه تمام‌هوشمند فرهنگیان قم با تکمیل مراحل مختلف احداث می‌تواند به یکی از مجموعه‌های مهم زیرساختی حوزه تربیت معلم تبدیل شود و ظرفیت‌های آن فراتر از نیازهای استان، در سطح کشور مورد استفاده قرار گیرد.
این پروژه همچنین در چارچوب برنامه‌های توسعه زیرساخت‌های آموزشی قم قرار دارد و قرار است مجموعه‌ای از امکانات آموزشی، اداری، اقامتی و رفاهی را در یک ساختار جامع در اختیار جامعه فرهنگیان قرار دهد.
اکنون با آغاز عملیات اجرایی، این طرح ۱۰ هزار میلیارد تومانی از مرحله برنامه‌ریزی و پیگیری وارد مرحله ساخت شده است و مطابق برنامه اعلام‌شده، فاز نخست آن باید طی دو سال آینده به بهره‌برداری برسد.
اجرای این پروژه با همراهی دولت چهاردهم، مدیریت استان، وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان و خیرین مدرسه‌ساز و دانشگاه‌ساز دنبال می‌شود و تکمیل مراحل آن می‌تواند ظرفیت تازه‌ای برای آموزش و تربیت معلمان در قم و در سطح کشور ایجاد کند.

انتهای پیام